“ASSISTENTES SOCIAIS E COMPROMISSO COM UM MUNDO DIFERENTE”
- CIDADANIA COMO ACÇÃO FACE À
POBREZA
DIA MUNDIAL DO ASSISTENTE SOCIAL
27 de MARÇO
SALÃO NOBRE
CÂMARA MUNICIPAL DE MATOSINHOS
Declaração do milénio das nações unidas
III-O desenvolvimento e a erradicação da pobreza
Meta definida pela ONU em 2000:
“Reduzir para metade, até ao ano 2015, a percentagem de habitantes do planeta com rendimentos inferiores a um dólar por dia e a das pessoas que passam fome;”
Pobreza
Fenómeno resultante da escassez de recursos para fazer face às necessidades básicas e padrão de vida da sociedade actual.
(PNAI, Portugal 2006-2008)
Programa
09.00H – Abertura do Secretariado
09.30H – Sessão Solene de Abertura
- Presidente da República*
- Ministro do Trabalho e Solidariedade Social*
- Presidente da Câmara Municipal de Matosinhos,
Dr. Guilherme Pinto
- Presidentes dos Grupos Parlamentares da AR*
- Presidente da APSS, Prof. Doutora Fernanda Rodrigues
- Presidente da CA da AIDSS, Mestre Joaquim Paulo
10.30H – Coffee Break com a actuação da Tuna do ISSSP
11.00H – Conferência Prof. Doutora. Lúcia Barroco, PUC-SP
“O Serviço Social e a Defesa Ético-Política dos Direitos Humanos”
Apresentação – Prof. Doutora Fernanda Rodrigues, Presidente da Direcção Nacional da APSS, Coordenadora do Plano Nacional de Acção para a Inclusão.
12.00H – Debate
12.30H – Almoço
14.00H – I Painel – “Pobreza e Compromisso d@ Assistente Social no Campo da Cidadania”
-Experiências com consequências para o combate à Pobreza e Reflexões a Propósito
-Práticas comprometidas do Serviço Social na promoção da cidadania dos mais velhos - Mestre Teresa Alves, Hospital Magalhães Lemos
-Entre a regulação dos “riscos psicoactivos” e a defesa dos direitos de cidadania: O Serviço Social no seio das políticas de redução de danos - Mestre Jorge Barbosa, Instituto Droga e Toxicodependência do Porto
-Atendimento Integrado: O papel do Serviço Social - Dr.ª Lília Pinto, Câmara Municipal de Matosinhos
Moderador – Dr. Álvaro Santos, AIDSS
Comentador – Prof. Doutor Eduardo Victor, Prof. de Sociologia na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Consultor da Rede Europeia Anti-pobreza
15.45- II Painel – “Serviço Social: Profissão e Serviço”
Moderador – Prof. Doutor Francisco Branco, Presidente da Assembleia Geral da APSS
-Ordem e Estatuto Profissional – Prof. Doutora Fernanda Rodrigues, Presidente da Direcção Nacional da APSS, Coordenadora do Plano Nacional de Acção para a Inclusão.
-Ética: princípios e práticas – Dr. Ernesto Fernandes, Presidente do Conselho Fiscal da APSS
-Relações Internacionais – Dr.ª Cristina Martins, GRINAPSS.
-Investigação, Formação e Edição – Mestre Joaquim Paulo, Presidente da Comissão Administrativa da AIDSS
-Formação: Perspectivas Actuais – Prof. Doutora Alcina Martins, Instituto Superior Miguel Torga
17.00H – Encerramento
INSCRIÇÕES
Nome (completo e legível): ____________________
____________________________________________
Morada:_____________________________________
Cod. Postal: _________________________________
Telf.:__________________ Tlm:_________________
E-Mail:______________________________________
Profissão:____________________________________
Local de Trabalho:____________________________
Nº Sócio da APSS/AIDSS: __________
Sócios da APSS/AIDSS (com quotas em dia) 15,00€
Não Sócios 25,00€
Estudantes 10,00€
Enviar ficha de inscrição e respectivo pagamento para:
. APSS
Av. Visconde Valmor, nº 77 – 1º Dto
1050-239 Lisboa
Tel.: 217615350; Fax: 217615358
E-mail: apss_dn@yahoo.com
Transferência Bancária:
NIB: 0036 0065 9910 0061 67381 (Deverá enviar
o comprovativo da transferência com a inscrição)
Data Limite de inscrição: 20 de Março de 2007
Destinatários:
Assistentes Sociais (têm prioridade de inscrição), Estudantes de Serviço Social e outros Agentes Sociais com interesse na temática do Encontro
sábado, fevereiro 24, 2007
sábado, fevereiro 03, 2007
AIDSS_ ACTIVIDADES 2007
AIDSS _ ACTIVIDADES 2007
· CICLOS FORMATIVOS AIDSS/ 2007
- Dezembro/Janeiro/Março:
Instrumentos Para a Inclusão Social (24 horas)
Dr.ª Fernanda Rodrigues (PNAI) 8h
Dr. Eduardo Vítor (Inclusão Social e Poder Local) 8h
Dr.ª Isabel Silva (PAFAC – Protecção e Inclusão de Crianças e Jovens) 8h
- Março/Abril
Mediação (24h)
Dr.ª Elisabete Pinto da Costa
- Abril
Justiça, Cidadania e Violência Doméstica (18 horas)
Drª. Isabel Dias ou Dr.ª Teresa Rosmaninho
Dr. Maia Neto
- Maio
Protecção de Menores (12 horas)
- Riscos e Sistemas
Prof. Dr. Manuel Sarmento
Prof. Drª. Natália Fernandes
Dr.ª Catarina
· EDIÇÕES AIDSS
Revista Investigação e Debate- Serviço Social
Últimos Nos. 14 e 15
Em Publicação N.º 16
Colecção Ser Social
“Um Novo Humanismo Para o Serviço Social”-J. Álvaro Santos e Joaquim Paulo Silva
“Um Novo Humanismo Para o Serviço Social”-J. Álvaro Santos e Joaquim Paulo Silva
· INVESTIGAÇÃO
Candidatura ao TDTI
· POESIS (Centro Cultural)
Tertúlia Bimensal
23 de Feveiro, 21h30 AIDSS
· Conferências/Encontros
“Dia Mundial do Assistente Social”
27 de Março – Salão Nobre Câmara M. Matosinhos
Em conjunto com a APSS.
· Algumas Posições Públicas Assumidas Pela AIDSS em 2006
- Posição Sobre Bolonha
- Posição sobre o ISSSL
Candidatura ao TDTI
· POESIS (Centro Cultural)
Tertúlia Bimensal
23 de Feveiro, 21h30 AIDSS
· Conferências/Encontros
“Dia Mundial do Assistente Social”
27 de Março – Salão Nobre Câmara M. Matosinhos
Em conjunto com a APSS.
· Algumas Posições Públicas Assumidas Pela AIDSS em 2006
- Posição Sobre Bolonha
- Posição sobre o ISSSL
domingo, janeiro 21, 2007
Um Anúncio Surreal
A AIDSS repudia anúncios/ofertas de emprego que não tenham em conta o minimo académico e profissional exigivel a um profissional a iniciar a sua profissão, nomeadamente o grau académico de Licenciatura e uma remuneração enquadrada na carreira Técnica Superior de Serviço Social, aplicada se for caso ás IPSSs, que está longe dos 403 euros, em torno dos 950 euros+ ou -.
É o caso exposto abaixo. Solicitámos a quem conhece esta Instituição os contactos de modo a dirigirmo-nos directamente.
A Direcção
Detalhes
Oferta de Emprego
Para visualizar outras ofertas, visite o NET Emprego.
ASSISTENTE SOCIAL (M/F)
Oferta Nº: 587463074
Actividade Entidade: ACÇÄO SOCIAL PARA PESSOAS IDOSAS, SEM ALOJAMENTO
Profissão Pretendida
Profissão: ASSISTENTE SOCIAL (M/F)
Número de Postos: 1
Local Trabalho
Freguesia(s): CASTELO BRANCO;
Habilitações escolares
Habilitações Mínimas: Bacharelato
Horário Trabalho
Horário: 9H- 13 H 14-18H
Condições
Conhecimentos Profissionais: BASTA TER O CURSO COMO ASSISTENTE SOCIAL.
Outros Dados
Tipo de Contrato Oferecido: Permanente
Trabalho a Tempo: Completo
Remuneração oferecida: 403 Euro
É o caso exposto abaixo. Solicitámos a quem conhece esta Instituição os contactos de modo a dirigirmo-nos directamente.
A Direcção
Detalhes
Oferta de Emprego
Para visualizar outras ofertas, visite o NET Emprego.
ASSISTENTE SOCIAL (M/F)
Oferta Nº: 587463074
Actividade Entidade: ACÇÄO SOCIAL PARA PESSOAS IDOSAS, SEM ALOJAMENTO
Profissão Pretendida
Profissão: ASSISTENTE SOCIAL (M/F)
Número de Postos: 1
Local Trabalho
Freguesia(s): CASTELO BRANCO;
Habilitações escolares
Habilitações Mínimas: Bacharelato
Horário Trabalho
Horário: 9H- 13 H 14-18H
Condições
Conhecimentos Profissionais: BASTA TER O CURSO COMO ASSISTENTE SOCIAL.
Outros Dados
Tipo de Contrato Oferecido: Permanente
Trabalho a Tempo: Completo
Remuneração oferecida: 403 Euro
segunda-feira, janeiro 08, 2007
DIA MUNDIAL DO ASSISTENTE SOCIAL 27 de MARÇO
AIDSS associa-se à APSS
As Associações comemoram em conjunto a primeira edição do
Dia Mundial do Assistente Social
27 de Março 2007
Local: Câmara Municipal de Matosinhos
CONSTRUINDO UM MUNDO DE DIFERENÇA
DIA MUNDIAL DO ASSISTENTE SOCIAL 27 DE MARÇO 2007
A FIAS decidiu realçar a importância da acção dos Assistentes Sociais no mundo inteiro, através da celebração do Dia Mundial do Assistente Social cuja primeira comemoração é já no dia 27 de Março de 2007.
Este dia será comemorado anualmente.
O tema do Jubileu (cinquentenário da FIAS, celebrado em Julho de 2006 em Munique, Alemanha): “Serviço Social: Construindo um Mundo de Diferença” foi escolhido para a primeira comemoração do Dia Mundial do Assistente Social.
A FIAS – Região Europa vai realçar especificamente a acção dos Assistentes Sociais na luta contra a pobreza.
Pretende-se com a comemoração deste dia apoiar os Assistentes Sociais pelo mundo fora a desenvolverem diversos tipos de actividades que coloquem o Serviço Social na ordem do dia a todos os níveis, na promoção da importância da profissão do Assistente Social e aumento do sentido de pertença a uma mesma comunidade entre os Assistentes Sociais.
O Dia do Assistente Social tem assim um duplo objectivo:
-Aumentar a consciência nas sociedades e comunidades da importância do papel do Assistente Social na sua intervenção face à Pobreza e cidadãos socialmente excluídos, ao contribuir para a criação de um sustentável desenvolvimento social e económico nas sociedades.
-Potenciar a cultura profissional do Assistente Social e o incremento do espírito de partilha e comunicação entre os Assistentes Sociais.
As Associações comemoram em conjunto a primeira edição do
Dia Mundial do Assistente Social
27 de Março 2007
Local: Câmara Municipal de Matosinhos
CONSTRUINDO UM MUNDO DE DIFERENÇA
DIA MUNDIAL DO ASSISTENTE SOCIAL 27 DE MARÇO 2007
A FIAS decidiu realçar a importância da acção dos Assistentes Sociais no mundo inteiro, através da celebração do Dia Mundial do Assistente Social cuja primeira comemoração é já no dia 27 de Março de 2007.
Este dia será comemorado anualmente.
O tema do Jubileu (cinquentenário da FIAS, celebrado em Julho de 2006 em Munique, Alemanha): “Serviço Social: Construindo um Mundo de Diferença” foi escolhido para a primeira comemoração do Dia Mundial do Assistente Social.
A FIAS – Região Europa vai realçar especificamente a acção dos Assistentes Sociais na luta contra a pobreza.
Pretende-se com a comemoração deste dia apoiar os Assistentes Sociais pelo mundo fora a desenvolverem diversos tipos de actividades que coloquem o Serviço Social na ordem do dia a todos os níveis, na promoção da importância da profissão do Assistente Social e aumento do sentido de pertença a uma mesma comunidade entre os Assistentes Sociais.
O Dia do Assistente Social tem assim um duplo objectivo:
-Aumentar a consciência nas sociedades e comunidades da importância do papel do Assistente Social na sua intervenção face à Pobreza e cidadãos socialmente excluídos, ao contribuir para a criação de um sustentável desenvolvimento social e económico nas sociedades.
-Potenciar a cultura profissional do Assistente Social e o incremento do espírito de partilha e comunicação entre os Assistentes Sociais.
sábado, janeiro 06, 2007
ALGUMAS POSIÇÕES ASSUMIDAS PELA AIDSS EM 2006
Parecer Sobre a Adequação do Curso de Serviço Social
com Relação à Declaração de Bolonha
Introdução: A Associação de Investigação e Debate em Serviço Social, com 13 anos de existência vem promovendo o desenvolvimento científico- profissional e cultural do Serviço Social, no âmbito dos escopos definidos e redefinidos ao longo do seu historial, nomeadamente no campo da investigação, do debate, da formação permanente e da edição, assumindo-se como Instituição charneira entre as dinâmicas académicas e profissionais. Deste modo o debate em torno da reformulação do Curso, no que concerne á sua organização em função da Declaração de Bolonha, é para nós de suma importância , nas consequências quanto à capacitação dos futuros profissionais de Serviço Social para um exercício, majoritário, de uma actividade orientada para prática profissional, como outras actividades, tais como a Medicina, o Direito, a Engenharia, citando apenas estes exemplos.
1. A Declaração de Bolonha- O compromisso dos diversos Estados que foram signatários da Declaração de Bolonha, assenta, na sua essência, na viabilização de uma quadro universitário que reforce a unidade do projecto europeu, enquanto projecto de cidadania, espaço de liberdades, de circulação e afirmação do conhecimento. Como atesta o próprio texto da Declaração: “Reconhece-se hoje, amplamente, que a Europa do Conhecimento constitui factor insubstituível para o crescimento humano e social, sendo componente indispensável para a consolidação e para o enriquecimento da cidadania europeia...”.
Deste modo, para a concretização destes objectivos a Declaração de Bolonha propõe a coordenação dos diversos modelos de ensino universitário, de molde a que este possibilite uma capacidade de performance atractiva, pela facilidade de circulação entre as universidades e de atracção externa à União, com modelos eficazes e conforme o documento “...de um sistema de graus de acessível leitura e comparação,...”.
É proposto, então, a racionalidade modular, através da adopção de um sistema que se baseie em dois ciclos: o graduado e o pós-graduado. Sendo que o Primeiro Ciclo deverá ter a duração mínima de três anos.
2. Declaração de Bolonha e Orientação do Plano da Licenciatura em Serviço Social (4+1, 3+1+1, 3+2)- Desde logo se depreende, na Declaração de Bolonha, que o tecto limite da duração de um primeiro ciclo de graduação (Licenciatura) é efectuado a montante, ou seja, no limite mínimo (três anos) e não a jusante, ou seja, um limite máximo (não de três anos). Com toda a aparente certeza de poder deixar a cada Estado e Universidade, ou conjunto de Universidades, a possibilidade de estabelecer estes limites consoante a sua organização universitária e especificidade de cada Curso, que implica, na maioria dos casos com uma organização e com uma prática profissionais.
A aplicação da Declaração de Bolonha ao Curso de Serviço Social (ou Cursos), no que concerne à duração do primeiro ciclo de graduação, esta deve ter em consideração factores específicos ao Serviço Social, simultaneamente, enquanto disciplina profissional e enquanto disciplina científica.
Ás palavras - Serviço Social- surge emergente uma associação, na esteira de Ander Egg[1], a um serviço, melhor, a um “fazer”, realizado no âmbito profissional.
Ora, o Serviço Social emerge primeiro enquanto profissão e só depois como disciplina científica, sendo que esta confere à primeira rigor, cientificidade, racionalidade e método; e aquela reúne o núcleo identitário e o carácter predominante de uma profissão orientada para a práxis, reforçada, aliás, pelo reconhecimento dos diversos Estados Europeus (embora com contextos diversos), como profissão determinante na organização, implementação, avaliação e aplicação das políticas sociais.
Neste âmbito as diversas estruturas curriculares, expressas nos múltiplos Cursos de Serviço Social, foram evoluindo para um curricula de 4 anos (Licenciatura), conferindo uma formação multifacetada, orientada, primordialmente nos dois primeiros anos, para abordagens globais, com ênfase para conteúdos multidisciplinares, em áreas como, a antropologia, o direito, a sociologia, a psicologia, a economia, estatística a filosofia e a ética e componentes de formação científico-técnica como a formação metodológica de investigação e acção; sendo que, os dois últimos anos tendem a dimensionar-se para a apreensão de conhecimentos em correlação com a aplicação dos mesmos, no âmbito das teorias e práticas de Serviço Social e da Intervenção Social, com períodos de Estágio Académico (em contextos profissionais), que já ultrapassam um ano, sendo no entanto fundamental o último ano para a formação em local de estágio, acompanhado no local e nas instituições universitárias em seminários e orientações em função da complexidade e diversidade dos campos e áreas de intervenção.
Esta orientação para os saberes- fazer da(s) pratica(s) profissionais é então fundamental na formação de um Licenciado em Serviço Social, pelo carácter, já aludido, de disciplina profissional de base científica, onde as aprendizagens das tecnologias sociais são fundamentais para a competência, o rigor, a flexibilidade da intervenção destes profissionais. Citando José Dantas[2] em relação a este tipo de actividades profissionais, “...a característica essencial de serem um tipo de actividade humana em que o conhecimento e a acção se integram dialeticamente, visando propósitos práticos de modificação de coisas ou situações reais”.
Podemos aduzir, ainda, a proposta do Instituto Superior de Serviço Social do Porto[3], em concordância com a mesma, o “Perfil de Formação”, dos futuros Assistentes Sociais:
polivalente e multifacetado, integrando a combinação de diferentes dimensões que se ajustam a cada situação concreta de trabalho(...) bem assim como a sua articulação, de acordo com os fenómenos sociais objecto de intervenção, os espaços de inserção institucional, aposição hierárquica do profissional na divisão sócio técnica do trabalho.
Patente fica a complexidade e exigência de um Estagio Académico em contexto profissional, nomeadamente no último ano do curso, dedicado a este por inteiro, com uma especifidade de acompanhamento na correlação entre estes saberes-fazer da práxis e os conteúdos científicos, éticos, técnicos apreendidos.
2. Em Conclusão- Tendo em conta a necessidade instituir um primeiro ciclo de graduação (Licenciatura) flexível e orientado para um sistema de créditos compatível com a livre circulação de discentes e docentes na União Europeia, tornando mais competitivo e atractivo o ensino universitário e consequentemente os profissionais assim formados, e articulando com as necessidades específicas da formação dos Assistentes Sociais, nomeadamente a simbiose entre conhecimento e acção, parece-nos que a estrutura mais adequada ao funcionamento de um primeiro ciclo (de Licenciatura) seria a de quatro anos, três dos quais (os primeiros) inter- modais e creditáveis, e um ano (o último), com uma direcção prioritária á componente do exercício profissional em estágio académico, articulando conhecimento adquirido e intervenção, num necessário acompanhamento em seminários e orientações específicas.
Neste quadro, a nossa opção vai para um primeiro ciclo de 4 anos (Licenciatura) e um segundo ciclo de 1 ano (Mestrado), este não vinculado às necessidades específicas de uma formação de conhecimento na, para e com a acção, portanto 4+1.
Com os nossos melhores cumprimentos,
O Presidente da Direcção da AIDSS
___________________________
( Joaquim Paulo Silva, Dr. )
[1] Egg, E. Ander, 1995, Introdução ao Serviço Social, Editora Vozes, Petropolis, Brasil, p.152.
[2] Cit. In, Egg, E. Ander, 1995, Introdução ao Serviço Social, Editora Vozes, Petropolis, Brasil, p.162
[3] Granja, Berta, Queiróz, Cidália, et al, 1999, Objectivos da formação do Assistente Social e organização das etapas e dispositivos de ensino/aprendizagem, ISSSP, Porto, p3.
com Relação à Declaração de Bolonha
Introdução: A Associação de Investigação e Debate em Serviço Social, com 13 anos de existência vem promovendo o desenvolvimento científico- profissional e cultural do Serviço Social, no âmbito dos escopos definidos e redefinidos ao longo do seu historial, nomeadamente no campo da investigação, do debate, da formação permanente e da edição, assumindo-se como Instituição charneira entre as dinâmicas académicas e profissionais. Deste modo o debate em torno da reformulação do Curso, no que concerne á sua organização em função da Declaração de Bolonha, é para nós de suma importância , nas consequências quanto à capacitação dos futuros profissionais de Serviço Social para um exercício, majoritário, de uma actividade orientada para prática profissional, como outras actividades, tais como a Medicina, o Direito, a Engenharia, citando apenas estes exemplos.
1. A Declaração de Bolonha- O compromisso dos diversos Estados que foram signatários da Declaração de Bolonha, assenta, na sua essência, na viabilização de uma quadro universitário que reforce a unidade do projecto europeu, enquanto projecto de cidadania, espaço de liberdades, de circulação e afirmação do conhecimento. Como atesta o próprio texto da Declaração: “Reconhece-se hoje, amplamente, que a Europa do Conhecimento constitui factor insubstituível para o crescimento humano e social, sendo componente indispensável para a consolidação e para o enriquecimento da cidadania europeia...”.
Deste modo, para a concretização destes objectivos a Declaração de Bolonha propõe a coordenação dos diversos modelos de ensino universitário, de molde a que este possibilite uma capacidade de performance atractiva, pela facilidade de circulação entre as universidades e de atracção externa à União, com modelos eficazes e conforme o documento “...de um sistema de graus de acessível leitura e comparação,...”.
É proposto, então, a racionalidade modular, através da adopção de um sistema que se baseie em dois ciclos: o graduado e o pós-graduado. Sendo que o Primeiro Ciclo deverá ter a duração mínima de três anos.
2. Declaração de Bolonha e Orientação do Plano da Licenciatura em Serviço Social (4+1, 3+1+1, 3+2)- Desde logo se depreende, na Declaração de Bolonha, que o tecto limite da duração de um primeiro ciclo de graduação (Licenciatura) é efectuado a montante, ou seja, no limite mínimo (três anos) e não a jusante, ou seja, um limite máximo (não de três anos). Com toda a aparente certeza de poder deixar a cada Estado e Universidade, ou conjunto de Universidades, a possibilidade de estabelecer estes limites consoante a sua organização universitária e especificidade de cada Curso, que implica, na maioria dos casos com uma organização e com uma prática profissionais.
A aplicação da Declaração de Bolonha ao Curso de Serviço Social (ou Cursos), no que concerne à duração do primeiro ciclo de graduação, esta deve ter em consideração factores específicos ao Serviço Social, simultaneamente, enquanto disciplina profissional e enquanto disciplina científica.
Ás palavras - Serviço Social- surge emergente uma associação, na esteira de Ander Egg[1], a um serviço, melhor, a um “fazer”, realizado no âmbito profissional.
Ora, o Serviço Social emerge primeiro enquanto profissão e só depois como disciplina científica, sendo que esta confere à primeira rigor, cientificidade, racionalidade e método; e aquela reúne o núcleo identitário e o carácter predominante de uma profissão orientada para a práxis, reforçada, aliás, pelo reconhecimento dos diversos Estados Europeus (embora com contextos diversos), como profissão determinante na organização, implementação, avaliação e aplicação das políticas sociais.
Neste âmbito as diversas estruturas curriculares, expressas nos múltiplos Cursos de Serviço Social, foram evoluindo para um curricula de 4 anos (Licenciatura), conferindo uma formação multifacetada, orientada, primordialmente nos dois primeiros anos, para abordagens globais, com ênfase para conteúdos multidisciplinares, em áreas como, a antropologia, o direito, a sociologia, a psicologia, a economia, estatística a filosofia e a ética e componentes de formação científico-técnica como a formação metodológica de investigação e acção; sendo que, os dois últimos anos tendem a dimensionar-se para a apreensão de conhecimentos em correlação com a aplicação dos mesmos, no âmbito das teorias e práticas de Serviço Social e da Intervenção Social, com períodos de Estágio Académico (em contextos profissionais), que já ultrapassam um ano, sendo no entanto fundamental o último ano para a formação em local de estágio, acompanhado no local e nas instituições universitárias em seminários e orientações em função da complexidade e diversidade dos campos e áreas de intervenção.
Esta orientação para os saberes- fazer da(s) pratica(s) profissionais é então fundamental na formação de um Licenciado em Serviço Social, pelo carácter, já aludido, de disciplina profissional de base científica, onde as aprendizagens das tecnologias sociais são fundamentais para a competência, o rigor, a flexibilidade da intervenção destes profissionais. Citando José Dantas[2] em relação a este tipo de actividades profissionais, “...a característica essencial de serem um tipo de actividade humana em que o conhecimento e a acção se integram dialeticamente, visando propósitos práticos de modificação de coisas ou situações reais”.
Podemos aduzir, ainda, a proposta do Instituto Superior de Serviço Social do Porto[3], em concordância com a mesma, o “Perfil de Formação”, dos futuros Assistentes Sociais:
polivalente e multifacetado, integrando a combinação de diferentes dimensões que se ajustam a cada situação concreta de trabalho(...) bem assim como a sua articulação, de acordo com os fenómenos sociais objecto de intervenção, os espaços de inserção institucional, aposição hierárquica do profissional na divisão sócio técnica do trabalho.
Patente fica a complexidade e exigência de um Estagio Académico em contexto profissional, nomeadamente no último ano do curso, dedicado a este por inteiro, com uma especifidade de acompanhamento na correlação entre estes saberes-fazer da práxis e os conteúdos científicos, éticos, técnicos apreendidos.
2. Em Conclusão- Tendo em conta a necessidade instituir um primeiro ciclo de graduação (Licenciatura) flexível e orientado para um sistema de créditos compatível com a livre circulação de discentes e docentes na União Europeia, tornando mais competitivo e atractivo o ensino universitário e consequentemente os profissionais assim formados, e articulando com as necessidades específicas da formação dos Assistentes Sociais, nomeadamente a simbiose entre conhecimento e acção, parece-nos que a estrutura mais adequada ao funcionamento de um primeiro ciclo (de Licenciatura) seria a de quatro anos, três dos quais (os primeiros) inter- modais e creditáveis, e um ano (o último), com uma direcção prioritária á componente do exercício profissional em estágio académico, articulando conhecimento adquirido e intervenção, num necessário acompanhamento em seminários e orientações específicas.
Neste quadro, a nossa opção vai para um primeiro ciclo de 4 anos (Licenciatura) e um segundo ciclo de 1 ano (Mestrado), este não vinculado às necessidades específicas de uma formação de conhecimento na, para e com a acção, portanto 4+1.
Com os nossos melhores cumprimentos,
O Presidente da Direcção da AIDSS
___________________________
( Joaquim Paulo Silva, Dr. )
[1] Egg, E. Ander, 1995, Introdução ao Serviço Social, Editora Vozes, Petropolis, Brasil, p.152.
[2] Cit. In, Egg, E. Ander, 1995, Introdução ao Serviço Social, Editora Vozes, Petropolis, Brasil, p.162
[3] Granja, Berta, Queiróz, Cidália, et al, 1999, Objectivos da formação do Assistente Social e organização das etapas e dispositivos de ensino/aprendizagem, ISSSP, Porto, p3.
ALGUMAS POSIÇÕES ASSUMIDAS PELA AIDSS EM 2006
ASSOCIAÇÃO DE INVESTIGAÇÃO E DEBATE EM SERVIÇO SOCIAL
POSIÇÃO DA AIDSS SOBRE A SITUAÇÃO DO ISSSL
Tomando conhecimento da situação Institucional do Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa (ISSSL), reconhecidamente a vivenciar um momento difícil, ao nível da sua estrutura económico e financeira, que terá conduzido á transferência para a Fundação Minerva (Universidade Lusíada, da Titularidade da autorização de funcionamento dos Cursos aí ministrados, vem expor publicamente aqueles que são, na perspectiva da Direcção da AIDSS, os problemas suscitados pela situação descrita:
O ISSSL é a mais antiga Instituição privada de ensino superior e de formação em Serviço Social do país, tendo sido fundada em 1935.
Ao longo dos 70 anos de existência assumiu um papel relevante na formação dos Assistentes Sociais, com características pioneiras e valorativas para a própria sociedade portuguesa.
Permitiu a evolução de Portugal no que concerne á evolução para uma sociedade mais redistributiva, bem como para a constituição de inúmeras instituições públicas e privadas de fins e funções sociais. Nomeadamente e nos últimos 30 anos na constituição do Estado Social Português.
Formou quase 4000 Assistentes Sociais, assegurando em simultâneo níveis de qualidade e rigor científico, cujo património, somado à sua história, o torna único no Ensino Superior Português.
Ao longo, pois, de várias décadas o ISSSL (em conjunto com os seus homólogos de Coimbra e Porto, embora estes á posteriori) assumiu funções que caberiam ao Estado, seu principal beneficiário, na formação e consolidação da mesma, o que significou valorização dos funcionários ao serviço deste.
Neste quadro, pois, a decisão sobre o futuro de tão importante Instituição deverá passar por um amplo debate que envolva não só funcionários, discentes e docentes do ISSSL, mas também ex-alunos, actuais profissionais, instituições representativas da classe, diversos níveis, bem como, ainda o próprio Estado, através das instâncias governativas responsáveis, orientando-se sempre pela salvaguarda do ISSSL como Instituição central no desenvolvimento do Serviço Social, da formação, investigação e suporte activo da acção social pública e privada e da políticas sociais que se consubstanciam diariamente.
Porto, 29 de Maio de 2006
A Direcção da AIDSS
POSIÇÃO DA AIDSS SOBRE A SITUAÇÃO DO ISSSL
Tomando conhecimento da situação Institucional do Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa (ISSSL), reconhecidamente a vivenciar um momento difícil, ao nível da sua estrutura económico e financeira, que terá conduzido á transferência para a Fundação Minerva (Universidade Lusíada, da Titularidade da autorização de funcionamento dos Cursos aí ministrados, vem expor publicamente aqueles que são, na perspectiva da Direcção da AIDSS, os problemas suscitados pela situação descrita:
O ISSSL é a mais antiga Instituição privada de ensino superior e de formação em Serviço Social do país, tendo sido fundada em 1935.
Ao longo dos 70 anos de existência assumiu um papel relevante na formação dos Assistentes Sociais, com características pioneiras e valorativas para a própria sociedade portuguesa.
Permitiu a evolução de Portugal no que concerne á evolução para uma sociedade mais redistributiva, bem como para a constituição de inúmeras instituições públicas e privadas de fins e funções sociais. Nomeadamente e nos últimos 30 anos na constituição do Estado Social Português.
Formou quase 4000 Assistentes Sociais, assegurando em simultâneo níveis de qualidade e rigor científico, cujo património, somado à sua história, o torna único no Ensino Superior Português.
Ao longo, pois, de várias décadas o ISSSL (em conjunto com os seus homólogos de Coimbra e Porto, embora estes á posteriori) assumiu funções que caberiam ao Estado, seu principal beneficiário, na formação e consolidação da mesma, o que significou valorização dos funcionários ao serviço deste.
Neste quadro, pois, a decisão sobre o futuro de tão importante Instituição deverá passar por um amplo debate que envolva não só funcionários, discentes e docentes do ISSSL, mas também ex-alunos, actuais profissionais, instituições representativas da classe, diversos níveis, bem como, ainda o próprio Estado, através das instâncias governativas responsáveis, orientando-se sempre pela salvaguarda do ISSSL como Instituição central no desenvolvimento do Serviço Social, da formação, investigação e suporte activo da acção social pública e privada e da políticas sociais que se consubstanciam diariamente.
Porto, 29 de Maio de 2006
A Direcção da AIDSS
domingo, dezembro 31, 2006
2007- Enfrentando os Desafios
A AIDSS mantêm-se firme no propósito de continuar os seus objectivos, combates sérios num tempo de mudança, pela:
. Promoção e desenvolvimento do saber, do debate científico, da investigação e do apoio à mesma, no campo do Serviço Social, num contexto inter e transdisciplinar.
. Promoção e desenvolvimento das competências e cultura do sprofissionais de Serviço Social, apostando na pós- formação como componente estratégica da 1º linha desta profissão no grandes debates sobre a coesão social, justiça social, acção social e segurança social.
. Manutenção de um sector editorial capaz de abrir horizontes e permitir a divulgação dos trabalhos no campo do Serviço Social e de um modo mais lato, da refelxão sobre o Trabalho Social.
. Desenvolvimento de estratégias de acção articuldas com outras associações congéneres e Instituições de Ensino Superior, sempre com a preocupação do desenvolvimento do debate e pesquisa da área do serviço Social, bem como dos seus valores fundamentais no seio de uma sociedade em mutação.
. Participação em movimentos associativos que visem a unidade (no seio da diversidade), na promoção de projectos sócio-político e profissionais na àrea do Serviço Social.
quarta-feira, dezembro 20, 2006
quinta-feira, dezembro 07, 2006
Iª Feira do Livro de Autor e Homenagem a Agostinho da Silva
AIDSS em conjunto com POESIS e Fenianos Portuenses
Organizaram em 27 e 28 de Outubro a Iª feira do Livro de Autor em conjunto comum Homenagem ao Prof. Agostinho da Silva.
Aqui ficam algumas imagens:
domingo, novembro 26, 2006
Novo Curso: de Inclusão Social- Prof.Drª. Fernanda Rodrigues
FORMAÇÃO PERMANENTE DA AIDSS:
Curso: Intervenção para a inclusão social
Módulo I: Instrumentos para Inclusão Social
Pela
Prof. Dra. Fernanda Rodrigues
(Coordenadora do PNAI e Presidente da APSS)
9 de Dezembro e Janeiro em datas a indicar
Duração: 10 horas
Horário: 9,30h—13,30H
Local: A.I.D.S.S.
Preços
Sócios: 50€
Estudantes: 55€
Profissionais: 65€
Associação de Investigação e Debate em Serviço Social
Módulo I: Instrumentos para Inclusão Social
Pela
Prof. Dra. Fernanda Rodrigues
(Coordenadora do PNAI e Presidente da APSS)
9 de Dezembro e Janeiro em datas a indicar
Duração: 10 horas
Horário: 9,30h—13,30H
Local: A.I.D.S.S.
Preços
Sócios: 50€
Estudantes: 55€
Profissionais: 65€
Associação de Investigação e Debate em Serviço Social
sábado, novembro 04, 2006
A Sua Revista de Serviço Social
Peça o catálogo das revistas publicadas, dos números não esgotados, dos temas abordados, encontrará algo que será importante para si com toda a certeza.
INVESTIGAÇÂO E DEBATE- Serviço Social, a sua revista de Serviço Social, editada pela AIDSS, anualmente.
segunda-feira, outubro 16, 2006
XIV SEMINÁRIO DA AIDSS
XIV SEMINÁRIO DA AIDSS
O SOCIAL E A TRANSDISCIPLINARIDADE – UM DESAFIO À INOVAÇÃO
26 e 27 de Outubro
Dia 26 de Outubro
9h00- Abertura do Secretariado
9h45- Sessão de Abertura
10h00- 1º Painel
As Equipes Transdiciplinares no Jogo da Transdiciplinaridade – Um Desafio Com Novos Caminhos e Outras Encruzilhadas
Dr. Edmundo Martinho- Presidente do ISS
Prof. Dr.ª Fernanda Rodrigues
Mestre Joaquim Paulo Silva- AIDSS
Moderador: a confirmar
11h30- Debate
12h30- Intervalo para Almoço
14h30- 2º Painel
As Aprendizagens ao Longo da Vida: a Construção/Desconstrução de uma Educação para a Cidadania.
Dr.ª Margarida Moreira – DREN (a Confirmar)
Dr.ª Deolinda Araújo- ESE
Dr. Avelino Leite- IEFPN
Dr.ª Susana Gonçalves-AEP
Moderador: Dr.ª Ana Moutinho
16h00- Debate
17h00- Actuação de um Grupo Cultural
17h30- Encerramento do 1º dia
Dia 27 de Outubro
10h00 – 3º Painel
A Mediação e Gestão de Conflitos no Trabalho Social – A Partilha do Conhecimento e da Intervenção
Dr. Bruno Caldeira – Presidente da AMC
CPHITS
Mestre Marco Teixeira- PSP
Juiz Maia Neto
Moderador: a Confirmar
11h30- Debate
12h30 Intervalo Para Almoço
14h30- 4º Painel
Diferentes Olhares Sobre a Inclusão Social: A Família, a Escola, a Política. Justiça e Emprego.
Dr.ª Isabel Pinto- PAFAC
Dr. Fernando Coelho- PETI
Instituto de Reinserção Social (a confirmar)
CONFAP- Confederação Nacional de Pais
Moderador: Dr.ª Rita Brito
16h00- Debate
17h30 – Sessão de Encerramento
Contacto: Rua Antero de Quental, Nº. 241 Sala 6 4050 Porto
telefax: 225093289/ email: aidssp@clix.pt
domingo, outubro 15, 2006
Associação de Investigação e Debate em Serviço Social
A Asssociação de Investigação e Debate em Serviço Social, tem 14 anos de existência, possuindo como grandes objectivos:
- Promoção e desenvolvimento do debate científico, no campo do Serviço Social.
- Promoção e desnvolvimento das competências cultura dos Assistentes
Sociais.
- Publicitação editorial do conhecimento produzido no campo do serviço
social
Ao longo dos 14 anos e existência, concretizou 13 seminários, 8 conferências, Dezenas de acções de Formação entre as quais "A 1ª Pós-graduação em Mediação de Conflitos", editou 15 números da revista Investigação e Debate Serviço Social, ainda desenvolve actividades de acessoria em parcerias com Universidades, Institutos Superiores, Instituições Científicas e Autarquias Locais.
Temos sócios oriundos de todas as zonas do país, que possuem acesso a benefícios importantes nas edições, Formações e outras acções.
Este é um Projecto Comum que dá força ao serviço social. Consigo ele terá mais força.
Contacte-nos: Sede na Rua Antero de Quental Nº241 Sala 6 4050 Porto, Telefax, 225093289 e email aidssp@clix.pt
A Direcção
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